Семиотика, семантика и речь
Символы - суть текстов
 |
В любом тексте существует определённый набор символов, с помощью которых и формируется тело текстового наполнения. |
Роль метафор
 |
В процессе формирования текста как осмысленной формы выражения мыслей роль метафор трудно переоценить
|
|
Разговорная лесика |
 |
Разговорная лесика – один из фундаментов на котором зиждется понятный собеседникам разговор. |
Особенности языка |
 |
В любой речи существуют так называемые лексикомы с рядом особенностей... |
Что такое дошкольное образование?
Под дошкольным образованием в России понимают воспитание, обучение и развитие детей-дошкольников (с 2 месяцев до 7 лет), присмотр и уход за ними, их оздоровление. Обязательным оно не является. Родители могут воспитывать ребенка до школы дома или водить его в учреждение дошкольного образования (детский сад), учреждение общего образования (предшколу), учреждение дополнительного образования (центр раннего развития).
Дошкольное образование в канаде строится на основе следующих принципов:
- Каждый ребенок полноценно проживает все этапы детства.
- Образование соответствует возрасту детей.
- Обучение и воспитание ведутся с учетом особенностей каждого ребенка.
- Ребенок признается полноценным субъектом дошкольного образования.
- Познавательные интересы и деятельность формируются у детей с помощью разных видов и форм деятельности.
- Дети знакомятся с традициями и социокультурными нормами семьи, общества и страны.
- Воспитатель поддерживает инициативу ребенка во всех видах деятельности.
- ДОУ активно взаимодействует с семьями воспитанников.
- Учитываются этнокультурные особенности воспитания каждого ребенка.
Цели и задачи дошкольного образования
Детские ясли – первое звено российской образовательной системы. Цели и задачи современного дошкольного образования связаны со всесторонним развитием дошкольника. Сотрудники ДОУ не просто присматривают за детьми, пока родители на работе, но и создают условия для укрепления их физического здоровья, для социально-личностного, индивидуального, художественно-эстетического развития, обучают по общим и коррекционным программам, готовят к поступлению в школу. Воспитатели обязательно взаимодействуют с семьями детей.
|
Формирование языка и литературы:
|
Литературное наследие
 |
На небосклоне духовной жизни общества новая звезда никогда не появляется в одиночестве, она вспыхивает как эпицентр целого созвездия. |
|