Исторически сложилось, что для школьной программы образования разработан ряд предметов первой необходимости, а также универсальная программа обучения. А все остальные науки остались как бы за бортом - школьники знакомятся с ними либо факультативно, либо в старших классах, когда определяются с профилем будущей профессии. Так, к числу таких наук, которые остаются незадействованными в общеобразовательной программе, можно отнести и сравнительно молодую науку лингвистику. Однако если лингвистики нет в общеобразовательной программе – это не значит, что она не важна. Лингвистика - не только важная, но и увлекательная наука. В последнее время все больше появляется летних лингвистических школ, создаются лингвистические кружки, проводятся олимпиады по лингвистике.
Не все науки развиваются одинаково. Есть науки, которые развиваются относительно медленно. А есть и такие, которыми постоянно движут прогрессивные открытия, и они стремительно развиваются. К таким прогрессивным наукам можно отнести и лингвистику. Только за последние два-три десятка лет в лингвистике появились огромные новые области, изучение которых может оказать заметное влияние на жизни людей. Лингвистика постоянно развивается, поэтому просто не терпится узнать, какие открытия современные школьники могут совершить в этой науке примерно через 20-30 лет!
Многогранность современной прикладной лингвистики можно сравнить с разносторонней практической деятельностью человека. Из самых перспективных направлений развития прикладной лингвистики можно выделить гипертекстовые технологии, которые непосредственно относятся к развитию и эксплуатации глобальной сети Интернет. Вот только в данный момент вклад лингвистов-практиков в изучение гипертекста пока остается незначительным. Потому что не все воспринимают изучение гипертекста в качестве естественного продолжения лингвистической деятельности в области изучения принципов понимания и организации обычных текстов. Тем не менее, не привлекая фундаментальные знания о языковой системе, невозможно успешно разрабатывать программы-оболочки гипертекста и организовывать успешное взаимодействие компьютерных программ с пользователем.
Огромным лингвистическим потенциалом обладает еще одна компьютерная тематика – разработка компьютерного дизайна текста, его шрифта и других компонентов. Благодаря имеющемуся программному обеспечению, пользователь может без труда вывести на монитор полосы или статьи из прессы, книг, рекламных объявлений и составить единое целое, скомпоновав текстовые участки с картинками. В таких случаях текст является частью изображения, а вставленные картинки – частями текста. В основе практических принципов построения оригинал-макетов лежат результаты исследований в области семиотики и лингвистики, где выявляются законы содержания текста, семантики шрифта и способы выделения участков текста, а также изображение.
Следует обратить особое внимание на российскую прикладную лингвистику. В России лингвистика в последние годы стремительно развивается. Особенно после того как отечественные лингвисты открыли области приложений к знаниям о языке, с которыми зарубежные лингвисты уже давно успешно работают. В последнее время в России востребованы лингвисты, работающие в области публичной политики и рекламы. Данные направления успешно объединились в деятельность разного рода пиар агентств, которые успешно предлагают свои услуги продвижения на политической арене не только отдельным политикам, но и партиям или движениям. В компетенции таких агентств организовать предвыборную кампанию, заниматься связями с общественностью, проводить мониторинг общественного мнения и сознания и т. д. Лингвистические приложения в рекламе и в политике в России обладают огромным потенциалом роста.
